Crear vs. asignar tareas en Flow Learning

Los responsables de formación deben comprender la distinción entre crear contenido de formación y asignarlo a los alumnos. Este es un punto clave para gestionar eficazmente el desarrollo de tu equipo.

La diferencia entre crear y asignar contenido

En Flow Learning, hay dos aspectos principales que los responsables de formación deben comprender: la creación de contenido de formación y la asignación de ese contenido a los alumnos. Estos dos procesos distintos son fundamentales para gestionar el desarrollo de los empleados y asegurar que los objetivos de formación estén alineados con los objetivos de la organización.

El proceso de creación de contenido permite diseñar y personalizar los recursos de formación, mientras que el proceso de asignación se centra en entregar estos recursos a los alumnos adecuados para su realización y revisión.

Crear contenido en Flow Learning

Flow Learning ofrece un conjunto de herramientas que te permiten crear contenido a medida para diferentes necesidades de aprendizaje y desarrollo. Ya sea que estés creando un nuevo cuaderno de ejercicios, configurando una evaluación o diseñando un módulo de formación interactivo, la plataforma proporciona diversos recursos para elaborar materiales dinámicos y atractivos.

El proceso de creación implica generalmente el uso de pantallas fáciles de navegar donde puedes añadir títulos, descripciones, elementos multimedia y configuraciones personalizadas. Por ejemplo, al crear un nuevo cuaderno de ejercicios, los responsables pueden subir documentos de orientación, configurar los ajustes de aprobación, definir categorías y añadir secciones que evalúen la comprensión del alumno.

Para ciertos tipos de contenidos, el sistema también permite la inclusión de enlaces externos, PDF, imágenes y otros recursos, proporcionando una experiencia de aprendizaje completa.

Para guías más detalladas sobre la creación de contenido, consulta nuestros artículos sobre creación de contenido específico:

Formación

• Crear contenido de formación adicional
• Crear una colección
• Crear formación externa
• Crear cuestionarios de verificación de conocimientos
• Crear módulos de formación con el Constructor de módulos
• Crear cuestionarios y exámenes con el Constructor de módulos

Desarrollo

• Crear formularios de evaluación
• Crear competencias
• Configurar plantillas de objetivos
• Crear ejercicios prácticos

Asignar contenido a los alumnos

Una vez creado el contenido, el siguiente paso es asignarlo a los alumnos adecuados. Este proceso implica determinar qué alumnos o grupos deben recibir la formación y establecer fechas de vencimiento para su realización.

El objetivo de este proceso es entregar el contenido adecuado a los alumnos adecuados en el momento adecuado, asegurando que cada individuo o equipo tenga acceso a la formación que necesita.

Por ejemplo, al asignar un cuaderno de ejercicios o cualquier otro contenido a través de la pantalla Asignar formación, puedes seleccionar el contenido específico y la fecha de vencimiento. Puedes asignar uno o más recursos a uno o varios alumnos al mismo tiempo.

Para guías más detalladas sobre la asignación de contenido, consulta Asignar formación.

Observaciones: Existen formas adicionales de asignar contenido a los alumnos. Según el contenido específico que desees asignar, puedes consultar guías adicionales en Flow Learning > Aprendizaje y Desarrollo.

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